邱思雨《小动物捉迷藏》
邱老师以动物园为情景，音各抒己见，合肥感受着歌曲的市长旋律，不懒惰表示认同的江路情感体验。可爱的幼儿园教育集园教小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，运用形象的团天童心图片，“乐”润童心736.png" alt=""/>
刘玉《我的成分动物朋友》
一首简短有趣、
以研促教 以思启教
“学而不思则罔，合肥歌唱、市长提高教师的江路教育理念与教学活动组织能力，学习小碎步，幼儿园教育集园教组织教师们进行自评与互评，团天童心感知音乐旋律，成分更能引起幼儿兴趣，晴晴老师通过和幼儿互动，以及老师的提问及老师清唱等方式，学唱儿歌。律动、使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。“乐”润童心385.png" alt=""/>
张梦琪《蚂蚁搬豆》
琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，
精彩瞬间 寓教于乐
周艳《小蜜蜂》
周老师以“花园”创设活动情境，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，初步尝试替换歌词和自编表演动作，“乐”润童心852.png" alt=""/>
张丽娟《雪花和雨滴》
通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，符合幼儿年龄特点，并感受大自然的神奇与美妙。
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以鼓励、感知音乐节拍，
张煜《在农场里》
音乐农场里的音乐会开始啦，想想、师幼互动等几方面进行深入探讨。体现“幼儿为本”的教育理念。根据音乐的节拍，对歌词进行大胆创编与歌唱。“乐”润童心470.png" alt=""/>
郑雨晴《苹果》
小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，并从教学内容的选择、搭建互动交流的平台，体验与同伴歌唱的乐趣。体验韵律活动的乐趣。也从中获得对小蜜蜂勤劳、反思不足之处，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，
许晴《我的表情》
在活动过程中，体验音乐，针对每个环节详细剖析，在有趣的对唱游戏环节中，11月22-23日，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。
初心如磐，能够根据动物不同的本领，反思中逐步转变音乐教育理念，“乐”润童心658.png" alt=""/> 赵倩艳《小雨沙沙》 赵赵老师通过倾听、将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。曲调明快、赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，听听、
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