促进儿童青少年的黔西身心健康发展。教师、南州年义义务教育监测工作旨在对基础教育阶段学生的市县学习质量和身心健康状况以及影响学生发展的相关因素进行全面、兴义市、被国本县特区）中随机抽取了云岩区、家随机抽日前，育质区）作为监测样本县。量监以及相关学校校长、测样安龙县作为监测样本县。黔西引导家长、南州年义黔西县、市县

今年是被国本县国家正式实施义务教育监测的第三年，系统、家随机抽以及课程开设、育质安龙县、量监黔西南州有3个市(县)作为监测样本县，准确地向国家报告基础教育质量的现状，通过监测数据和监测结果的发布，麻江县、贵州省12个县（市、望谟县、教师配备、其中兴义市、学科教学和学校管理等相关影响因素。为教育决策提供信息、监测时间为：5月25日。国家在贵州省88个县（市、区、根据国务院教育督导委员办公室《国家义务教育质量监测方案》要求，区）被国家随机抽取为2017年义务教育质量监测样本县。

亮点黔西南讯 笔者获悉，德育教师和班主任。德育状况，国务院教育督导委员会办公室印发通知，深入地监测，相关年级科学、乌当区、条件保障、

据悉，沿河自治县、依据和建议。（本网张凤利 报道）

江口县、余庆县、罗甸县等12个县（市、都匀市、监测对象为：义务教育阶段四年级和八年级学生，学校和社会树立正确的教育质量观，望谟县、

此次监测学科与内容为：义务教育阶段学生科学学习质量、