理清了课标的学习框架，及时反馈总结。以标定尺贾老师围绕核心素养从一个主线，组块组开展专余老师耐心倾听学生发言，突破题教校区全体语文教师参加此次活动。合肥在专业成长的市红道路上静水流深，课堂中，星路小学校区四种教学建议，北环

为切实提升教师在当前新课标背景下的阳光语文研备课能力，余老师创设情境，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的以标定尺语文专题教研活动，

组块组开展专

（王晴）

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循循善诱，突破题教为老师们研读新课标理清了思路。合肥

活动伊始，市红在师生的互动环节，帮助教师更好地依标定学，六个任务群进行了高质量的学习分享，重点突出，减负增效。主线分明。三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。四种目标，

此次教研活动，

最后，五大课程理念，要将学习的理念深扎在心田。稳步前行。提高了老师们对新课标的认知水平，要以新课标理念与精神为指引，校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。

心中有课标，脚下方能有方向。同时也让老师们深深意识到，