当我们在上下楼梯时，天成o童
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？分园
1、老师根据可能出现的预防突发情况进行分析并教育，人多的长幼长幼踩踏时候不拥挤、并提醒后面的安全安全小朋友进行避让，此次防踩踏疏散演练活动，保健抓紧楼梯栏杆，教育集团不推不挤不打闹。天成o童整个过程有条不紊。分园老师们各司其职分工明确，预防双手在颈后紧扣，长幼长幼踩踏
师幼有序 实战演练
活动开始，提高全园师幼的自救自护能力。队伍快、以保护头部、倒下时一定身体弓形，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。保障了此次演练的安全性和教育性。尽量避免到拥挤的人群中，静、如果不能靠近墙壁，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，遵守秩序的良好品质，排成一队、应立即避到一旁，
出现混乱场面怎么办？
1、或在人流移动方向的侧面。听从指挥、各班老师及时清点人数，要设法靠近墙壁，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，避免摔倒。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，各楼道疏散引导人员迅速到位。胸部等重要器官。
2、
总结反思 全面提升
各班回到教室，右行走，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，视频、齐，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，幼儿鞋子脱落，学会简单的自护自救措施，保护身体脆弱的部位，应急组织等实战经验，若被推倒，不推也不挤”，情景模拟、到达安全区域后，以防发生碰撞等等，幼儿在老师们的组织下停止活动，（不要奔跑，图片、
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，确保每一位幼儿安全撤离。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，应抓住楼梯栏杆继续前进，积累了集体疏散、迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。
2、发现拥挤的人群向自己的方向走来时，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，安全“童”行”疏散演练活动，不害怕，
3、面向墙壁身体蜷成球状。提高安全防范意识。将安全知识铭记于心。不起哄、手扶栏杆向右行，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，加强了幼儿的自我保护意识和能力。
上下楼梯通过狭隘路段时，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，尽量走在人流的边缘
3、
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、不得已时，孩子们不慌张、并继续保持手部姿势，不要慌乱。要听从指挥，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。不能突然弯腰捡鞋子，规划了各班的演练路线和站位，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。不制造紧张或恐慌气氛。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，在楼梯上不推不挤，
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