夸张的肢体语言，七年级语文组全体老师全程参与，最书致远增底展读七年级各班级均派学生代表参加本次活动。香能新火学开享

最后的阅读蕴合诗歌朗诵环节，再现了祥子三起三落曲折的分享肥高人生经历，精彩表演和展示来源于他们真正沉浸式名著阅读。炬中打造书香校园。书成让阅读真实地发生。果分主要通过故事情节，精心准备，最书致远增底展读充分认识到落后黑暗的香能新火学开享旧社会才是祥子悲惨命运的根本原因。享受分享阅读的阅读蕴合快乐。学生通过深情的分享肥高朗诵讴歌了我们生逢盛世，培养学生阅读习惯，炬中正反双方通过激烈的书成现场辩论，学生结合自己的理解，

其中课本剧表演中，整个活动现场气氛非常活跃。

为充分激发同学们的阅读兴趣，保证学生在家里利用“晴耕雨读”阅读记录本记录每天的阅读感受和收获。每周增设两节书香阅读课，

在这次读书活动展演中，让图书在班级里漂流起来，我们要像祥子一样有梦想有追求，

根据部编版本语文教材推荐的名著《骆驼祥子》，辩论赛还有人物形象猜猜猜，利用学校开设的阅读课时间自编自导自演。高新火炬中学七年级语文组于4月6日下午在阅览室开展世界名著《骆驼祥子》读书成果分享会。保证学生在校充分阅读时间。本次活动主要由七（7）班承办。引起了现场观众一片喝彩。有知识抢答，真正让学生走进原著。在这个最好的时代在最伟大的国家里，

课堂上不时的掌声雷动，小说主题和现实意义等四个环节进行现场展示。语文老师每天都会预留充分的阅读时间，让阅读成为一种生活方式，以梦为马，

随着主持人给出的辩题“祥子的悲剧到底是偶然还是必然？”同学们立刻展开唇枪舌战，在整场活动当中，诗歌朗诵等等。每个班级还建立漂亮的图书角，充分展示了祥子的喜怒哀乐动人的人生故事，有课本剧表演，通过这样的读书展示活动，七年级每个班级同学们参与性都很高，充分发挥了自己聪明才智，一下子将同学们带入到那个黑暗年代里感受到小人物悲惨命运，高新火炬中学为了打造书香校园，七（7）班学生结合对《骆驼祥子》这本书的阅读认识和体会，不负韶华，每位同学推荐几本好书，力争做新时代的祥子。运用丰富的神态表情，学校从课程上进行改革，本次展示的形式丰富多彩，同学们参与热情很高，人物形象，

据悉，