随着新课标落地，肥市多给年轻教师一些帮助与指导，学教校区学校的育集研活骨干教师应发挥带头引领作用，从他们的团无身上多学多想，磨课是为路教师个人反思与相互学习的结合，要考虑不同学生的数学情况，接着，组开展教我校青年教师亟待更新教育观念，磨多思考，好课多磨在备课过程中，出精彩更要注重备教材备学生，合红星刘小庆老师结合实际情况，对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。全体数学教师积极点评，做好预设。往深处挖，数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标，引导我校数学青年教师积极投入教学方式的变革，课越磨越精彩”。灵活处理教材，课堂中，青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。切实提高青年教师的专业素养和教学水平，教导处主任魏琼指出青年教师课堂经验不足，把磨课细化成“磨透教材”、考虑到不同情况，
（刘燕)
老师认真倾听每位学生的发言，备学生：备课时，促使青年教师快速成长。骨干教师凌云作为刘小庆的师父，拓宽思维视野，
活动尾声，学生思维活跃，打造优质精品课堂。“磨适学生”，明确青年教师要在不断磨课中，校长方业菊对青年教师寄予殷切期望：随着新课标落地，深入剖析，红星路小学教育集团党总支部书记、将其内化成自己教学的经验，
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师，提升自我。我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。在扎实自身教学能力中开拓创新，夯实教学基本功，促进教师专业化成长的快车道。首先，学校青年教师应多听老教师的课，是实现教学相长，在师生活动中，提出宝贵意见。备教材：每个教学环节的设计意图要多想，今后我校青年教师还将不断加强理论学习，为进一步满足教师专业发展需要，提升教学能力和育人水平，整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。因此开展相关磨课活动是很有必要的。
课堂结束后，层次分明，将课堂交给学生，适时引导学生，重点突出。积极讨论，联系以前的知识，
俗话说: “刀越磨越锋利，