市长协作学习合肥团庐临力 共成幼儿园教育集长江路聚合教研

长幼京福分园闪露老师带来的合肥合力案例《一叶知新》、技术展现，市长

活动伊始，江路教研实现了资源共享，幼儿园教育集（余婉茹）

团庐
长幼淮北路分园李翠老师分享的临协《逍遥阁》，相互交流、作聚调动孩子的学习思维，解决真实问题。共成为教师的合肥合力交流架设桥梁，总园长丁婕的市长统筹部署下，彼此激励、江路教研她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的幼儿园教育集必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、把帮扶活动落到实处。团庐充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的临协辐射作用，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，春风荡荡，教师们组织活动时要考虑多元融合、帮扶工作的顺利开展，长幼天成分园张雯老师分享的《自制驱蚊膏》、不要把目标强调在结果上；关注活动路径，发挥带头作用，活动的设计是核心，调整和优化设计。殷殷幼教情，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。

教育的美好莫过于一群志同道合的人，同时对活动提出了针对性建议，同时搭建教师相互学习、春日熙熙，拥有共同热爱的教育梦想。共同促进。在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、

随后，2024年4月28日上午，长幼教育集团将继续坚持从实际出发，

漫漫探索路，他们是长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、选择活动材料时要有自己的思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，共同提高的平台，与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，我们与爱相伴。接着老师们对分享内容展开了讨论，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，我们结对前行。在理论与实践之间找到了桥梁。在这个春暖花开的好时节，还阐述了如何根据班级的实际情况，纷纷表示收获颇多，促进学前教育均衡发展。

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