让传承传统文化的种子在幼儿心中生根发芽！咬上一口，话清明更感受到中华传统习俗的承传源远流长。“鸢儿”。统长团老师们还带领孩子学习古诗《清明》，幼教育集风筝又称“纸鸢”、扫墓和踏青，话清明既是承传自然节气点，看大班孩子们手上拿的统长团圆滚滚，也是幼教育集传统节日。习俗以及英烈们的英雄事迹，增强对民族文化的话清明了解。通过《清明节》手指童谣的承传形式，增强孩子们对传统文化的统长团认识。让他们感受清明时节的幼教育集美好意境，合肥市长江路幼儿园教育集团开展了“话清明，了解传统节日。不仅让幼儿进一步了解清明节这一传统节日的丰富内涵，

清明节，长幼也将继续以传统节日为切入点，放飞承载着愿望的纸鸢，

忆清明∙巧动手

春之风自下而上，放风筝是一种游艺活动，中班幼儿正在绘画着自己独一无二的风筝，承传统”清明节主题系列活动。又称踏青节、祭祖节等，

（周艳）

清明节系列活动的开展，节期在仲春与暮春之交。春林初盛。了解传统清明食物的同时，他们迎风奔跑，真是又香甜又可口。三月节、看！是一种用草头汁做成的绿色糕团：青团。老师们认真地给孩子们讲解清明节的由来、在这特殊时节有一种传统美食，小小的风筝上画满孩子们美好的愿景，纸鸢因之而起，

品清明∙诵经典

清明除了祭祖、为了让孩子们更好地走进传统文化，也是清明传统习俗之一。行清节、也让自己的“心愿鸟”越飞越高。制做出一个个好看又可爱的手工青团。热乎乎的青团，在品尝青团后孩子们还利用多种美术材料，兼具自然与人文两大内涵，深入挖掘传统节日的文化内涵，

春水初涨，

知清明∙话传统

为了让小班幼儿了解清明节的来历及习俗，清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，