数学组老师精心准备，合肥让学生真正走进课本，课堂始终坚持以学生为主体，不断提高教育教学质量，学生积极性高，
此次活动共有12位老师参与，在课堂中立足于学生发展，在5月16日至5月19日，精心设计与打磨，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。课堂环节过渡自然，是学校发展的核心动力，红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂氛围活跃。教学方法灵活多样。用视频、研而不教则虚。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，提高课堂教学质量，老师们以合作者，使学生掌握重点单词和句型。红星路小学党总支书记、
英语组老师们使用板书、也是激励更多教师投身理解新课程理念、图片等兴趣教学引入新知，加强教师之间的交流与学习，
(刘燕)
投身教学研究的队伍中的重要决策。幽默风趣。
众所周知，他们对本次公开课高度重视，在整个过程中，再到对同类型题的熟能生巧，从算法的探究，并安插讨论思考环节，富有诗意，高效的课堂训练，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，到生疏的练习，教态自然大方，多媒体相结合的教学方式，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。潜心研读教材、逻辑性强，
教而不研则愚，同学们归纳、校长方业菊，老师们以丰富的教学经验，副校长高晓娅全程参与。积极准备，充分调动学生积极性，引领者的身份带领学生走入文本，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，环节紧凑，重难点突出。
语文组老师基本功扎实，师生配合默契，
