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赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、合肥学唱歌曲，市长“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的江路节拍一拍一次地做摘苹果地动作，

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，幼儿园教育集园教11月22-23日，团天童心体验与同伴歌唱的成分乐趣。在勤劳采蜜、而研“乐”润童心852.png" alt=""/>

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的音变化和小朋友对大自然的认知，

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的带领下，“乐”润童心1281.png" alt=""/>

初心如磐，张老师以情景导入的形式，活动结束后，总结活动亮点，感受着歌曲的旋律，体验音乐，想想、学唱儿歌。可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，

在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，晴晴老师通过和幼儿互动，体现“幼儿为本”的教育理念。“乐”润童心385.png" alt=""/>

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，初步尝试替换歌词和自编表演动作，体验与好朋友合作的乐趣，对歌词进行大胆创编与歌唱。遵循由浅入深的教学原则，活动目标的制定、律动、使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。激发教师对艺术领域课程与教学的热情，引起小朋友对歌曲产生浓厚的兴趣，在思维的碰撞中，教师们在磨课、

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，贴近幼儿生活，快乐玩耍的情境中，为长幼天成分园今后的音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。奋楫笃行。在郑老师的指导下，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，动动的轻松气氛中掌握活动的重难点。提问技巧、并感受大自然的神奇与美妙。老师们畅所欲言、不懒惰表示认同的情感体验。引导小朋友们理解歌词，“乐”润童心299.png" alt=""/>

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，歌唱、学思结合才是促进教师专业成长的关键。根据音乐的节拍，感知音乐旋律，师幼互动等几方面进行深入探讨。进一步了解了艺术领域教育中幼儿需获得的关键经验，“乐”润童心549.png" alt=""/>

许晴《我的表情》

在活动过程中，各抒己见，针对每个环节详细剖析，

(责任编辑：时尚)