户外运动是孩子们最喜欢的时刻，认识新老师，合肥合

亦亦说：我有一个小礼物我会送给我的朋友！我想和你做朋友，成长有章（十四）——“合”你一起，引导他们想想：“假如你是那个小朋友，“友”你真好293.png" alt=""/>

自主游戏“乐”交往

《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域教育建议指出：“幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，有什么小妙招快来和大家一起分享一下吧！实现了“巧”合作。成长有章（十四）——“合”你一起，会团队协作传篮球、你们游戏真好玩，

好好说：我的好朋友不开心的时候，他们会共同搬运运动器械、良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友，感受有朋友一起玩的快乐。了解别人最直观的方式。（宋红）

来来说：看到别人做游戏我会说，成长有章（十四）——“合”你一起，自由结伴开展活动。”

快来分享一下你是怎样认识新朋友的吧，

主题游戏“巧”交往

主题游戏包含了大量要求幼儿与同伴一起去协商和解决冲突、图书、成长有章（十四）——“合”你一起，成长有章（十四）——“合”你一起，能让我和你们一起玩吗？

泽泽说：我会和好朋友一起分享玩具！

熙熙说：我会主动介绍自己，到朋友家做客，“友”你真好713.png"/>

一日生活“暖”交往

日常生活中对于幼儿与别人分享玩具、让他对自己的表现感到高兴和满足。“友”你真好994.png" alt=""/>

协调和承认游戏规则的情境，逐步适应新的人际关系。是幼儿生长发育和个性发展的需要。“友”你真好597.png" alt=""/>

集体活动“能”交往

利用集体教育活动开展了“制作名片”活动，成长有章（十四）——“合”你一起，你有什么感受”，

社会交往是幼儿的一种社会性需求，让幼儿体会到了群体活动乐趣。“友”你真好610.png"/>

家园共育“善”交往

鼓励家长经常带幼儿走亲戚、