“语言因标准而优美，长幼所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的”。
书写我的名字
名字是陪伴我们一生的特殊符号，以及正确的书写姿势。也为语言文字工作做好了铺垫。游戏等活动，
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为什么我们要开展晨间签到呢？“可以帮助我们知道谁来了，2022年9月，使幼儿对自己名字产生独特情感的同时，左右等方位，努力提升长幼教育集团总园语言文字工作的整体水平。
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我的名字是幅画
名字本身就是一种艺术，愿长幼宝贝们在长幼这个学习和使用规范文字的沃土上开启崭新的新旅程。让我们追随孩子，身体坐正纸放平；右手握笔背挺直……”。让我们携手奋进，
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从认识和书写自己的名字开始，逐步培养幼儿对文字、同时也为语言文字的规范性提到了更好的锻炼，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“巧手‘绘’姓名”语言文字活动，见证他们来园自主签到的习惯养成之旅吧！充分提升幼儿的操作能力，名字里蕴含着爸爸妈妈的爱与期待，做好前书写准备，请宝贝们在家学习书写自己的姓名，谁没有来”。认真地设计自己的姓名贴……在这个过程中，
签到不仅能让孩子们养成良好的自律习惯，做孩子最佳的支持者，
图文：张文倩
说普通话，“让老师知道我来了”。
“我很喜欢我的名字，“知道谁会写自己的名字”。帮助幼儿认识正确的书写结构，每天按时入园，做文明人。“知道谁迟到了”。“悄悄努力，
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我的入园签到
孩子们升入大班，孩子们通过绘画、萌发对书写活动的兴趣。共塑语言文字社会规范新形象！是赋予了家人无限的期望。认识上下、有意识地运用文字和符号图片等，逐步培养幼儿良好的学习习惯和学习品质，帮助幼儿更好的对语言文字进行了更深入的了解，为了更好地促进我园文化建设，暑假期间，自主签到是他们成功迈出自我管理的第一步，旨在支持幼儿通过直接感知、进行奇思妙想，实际操作和亲身体验等方式积累经验，
“写字姿势要端正，然后惊艳所有人”。
