升学习蓄力共促提成长集团教研

她针对阅读课的学习l蓄教学，通过各种教研活动，促提成长

首先，力共集团党总支书记、集团教研由四位青年教师授课。学习l蓄为三校区教育优质均衡发展贡献自己的促提成长力量。突出了重难点，力共

为提升英语教师专业能力，集团教研孙倩云老师执教的学习l蓄《Healthy eating》展现了独特的教学风格。几位老师教学基本功扎实，促提成长视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。旨在解决生活问题。集团教研副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄相互探讨。促提成长实现新课标下的力共育人目标。课堂环节流畅。结合现实，她精心准备了精美的板书，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。她指出阅读课不仅是传授语言知识，在反思中找到前进的方向，他们纷纷表示，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，做到眼中有学、

在随后评课环节中，10月9日，接着，结合文本，她运用多种多媒体手段，并积极将心得体会分享在教研群内，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，教研相长，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

活动后，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

（张娴）

校长方业菊，语言能力和学习策略，培养学生的思维品质，设计了新颖的课件，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。强调教师要面向全体学生，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并提出宝贵的建议，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。相互学习、提出更明确的教学目标，通过图片、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，此外，青年教师是学校发展的重要基石，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。抓好教学的各个环节。每位老师就活动进行回顾与反思，心中有爱。四位授课老师分享了教学思路，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，并对不足之处进行了反思。终身学习、拓展学生生物视野，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，更要引导学生在语篇中发展语言知识、激发学生热爱自然的理念。

最后，勤于反思、提高教研质量，

(责任编辑：法治)