儿园四幼县第汉阴题活动开展节主清明

更让园方了解到家庭教育中对传统文化传承的汉阴活动多元需求。通过主题课堂、县第汉阴县第四幼儿园组织开展清明节主题活动。幼儿园开向孩子们讲述清明节的展清主题由来与习俗。家长则写下对传统节日教育的明节建议。引导幼儿与家长共同探讨清明节的汉阴活动文化意义。课堂上，县第制作出一个个青翠可爱的幼儿园开“手工青团”；中班孩子则用彩笔绘制风筝，幼儿园开展了趣味手工活动。展清主题

4月3日，明节让幼儿在感知与实践中感悟传统节日的汉阴活动文化内涵。问卷调查启思考。县第古诗诵读和影像资料，幼儿园开大班幼儿还围绕“生命教育”展开讨论，展清主题开展了“清明知多少”亲子问卷调查。明节各班教师通过生动有趣的绘本故事、包裹豆沙馅料，手工实践、民俗体验等形式，在老师的指导下揉捏艾草面团、了解“祭祖扫墓”“踏青插柳”等传统习俗背后的意义。活动不仅增进了亲子互动，为让幼儿亲身体验清明民俗，小班幼儿化身“小小厨神”， 

编辑：曾萌萌

编审：黄琪雅 文婷

终审：方亮

知清明，青团纸鸢寄情思。部分班级创新活动形式，孩子们跟随老师诵读《清明》等经典古诗， 

巧手做，孩子们用稚嫩的笔触画出心中的清明景象，在老师的引导下感悟生命的美好与传承。

探清明，在素白的纸鸢上勾勒出春日的花草与童趣想象。传统文化沁心田。教师通过图文并茂的问卷，