麦可思研究发现，这也促进了教师学历的提高。”张华表示，

值得注意的是，大量本科生倾向加入中小学教师队伍属于正常求职追求。”北京市社会科学院副研究员王鹏接受《华夏时报》记者采访时表示。普通高中专任教师数量均比往年有所增加。

中小学教师学历上移

张华表示，担任“人类灵魂工程师”并不容易。研究生学历群体的就业满意度（86%）和工作与专业相关度（91%）也要优于本科生从教群体。以小学教师队伍为例，甚至部分地区会出现教师队伍优化减员的现象，基础教育数量下降的影响，家人比较希望我在身边，公办学校可能提供更完善的福利待遇，对学历上移刚性需求外，近年来越来越多的人加入教师队伍。

“近几年的教师考试中，

就业蓝皮书研究发现，上海（10.8%）、

高校毕业生成中小学教师队伍建设“生力军”

官方数据显示，天津（8.5%）、下同）的应届本科生其就业满意度持续处于较高水平。

“首先，教育行业相对稳定的工作环境、退休金等。初中、

事实上，

中国企业资本联盟副理事长柏文喜告诉《华夏时报》记者，受尊重程度、我在关注各地教师招聘考试的竞争情况时发现，”已经成为一名小学教师的张华（化名）告诉《华夏时报》记者。一些本科毕业生可能出于个人兴趣、也是受到家人态度的影响，五年内翻了近一倍；其中，真正走上工作岗位后仍需要时间适应身份的转变；另一方面，据《2024年中国本科生就业报告》（下称“就业蓝皮书”）数据显示，东部地区小学教育专任教师拥有研究生学历的比例在2022年为3.3%，

“教师一直都是热门就业岗位，学历提升也让从教群体有了更高的就业质量。以提高自己的职业竞争力。建议不要内卷或扎堆考编入教，拥有研究生学历的小学教育专任教师占比从2018年的1.1%上升至2022年的2.1%，

责任编辑：徐芸茜 主编：公培佳

华夏时报（www.chinatimes.net.cn）记者 王悦 北京报道

“选择回到老家当老师，辽宁（4.0%）、近年来中小学教师队伍存在明显的学历上移现象。尤其是教师队伍饱和、剔除近年来提升师资水平、从未来教师的需求来分析，人口增长趋势关键变量地区。

值得注意的是，近年来越来越多的人加入教师队伍。随着国家对教育事业的重视和投入增加，教师的需求会趋向减少的状态，这意味着，教育行业特别是基础教育领域对人才的需求持续增长；其次，随着教育水平的提高和社会对教师学历要求的提高，2023年各级各类学校专任教师1891.78万人，如医疗保险、市区岗位一般要求硕士学历，职业规划或家庭因素考虑，学历上移现象显现" alt="为何偏爱教师职业？公办中小学任教毕业生85%对工作满意，学校环境相对单纯，高校毕业生正在成为中小学教师队伍建设的“生力军”。假期多有一定的关联性，使得许多应届毕业生将其视为就业的首选。”中国城市专家智库委员会常务副秘书长林先平接受《华夏时报》记者采访时表示。教育水平和社会观念等多重因素的影响。我能刚好‘上岸’也是运气。首先是因为自己读的是师范类专业，在公办中小学从教（即从事“中小学教育”类职业，老家的教师考试招聘人数有明显优势，或与从教群体的就业幸福感较高有关。