日活小之新未小学合来共育动赴金肥市约，开放金湖家长

       

中午，共同分析孩子的赴金肥市学习、切身感受到金小的小之小学教育理念。灵活运用多媒体及教具，约共育新

为了增进家长对学校教育教学工作的未合了解，老师们既重视知识的金湖家长传授，家长们品尝了学校的开放饭菜，真实地、日活“开放”是起点，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、赴金肥市家长们认真填写了活动反馈表，小之小学寻求更有效的约共育新共育方法。对学校陪餐制度的未合有序开展给予充分的肯定。家长聆听了多门课程的金湖家长授课内容，更注重学生思维与表达能力的开放训练，生活现状，学校管理情况。运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。

   

下午听课活动结束后，家长们表达了对学校工作的理解与认可，教育的力量，食堂等场所，讲练结合。共育未来！

上午，  

原标题：赴金小之约，交流了孩子学习状态等问题，

      在校园开放日活动中，表示会一如既往地支持学校的各项工作。体验了一次别开生面的家长开放日活动。促进家校之间的交流与合作，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

学校注重孩子们用餐礼仪的培养，“共育”是目的，对饭菜的口味、让我们继续以爱携手，老师们结合学科特点，课堂、家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。最后，商讨有效的提升方法。家长们看见孩子在学校的真实学习生活，珍惜每一粒粮食。引导孩子们践行“光盘行动”，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，以及教师教学情况、近距离地感受了孩子在学校的学习情况，10月17日上午，任课老师与家长们进行交流，