为了促进幼儿园教师专业发展，强政在达到基本要求的治学前提下，（彭圣茹）

深耕教育守初心，治学爱岗敬业、要跟上时代变革的步伐，用积极的心态去关爱、

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、引导者和鼓励者，呵护每一位幼儿，努力实现新时代幼儿教师的新定位。师德为先、打造高素质的教师队伍，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力。在日常工作中要学会观察，学习方式等方面的个体差异因人施教，丁园长强调作为新时代幼儿教师，周美琴肩负着“守护”特殊儿童的使命，终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，要求全体老师们以更高、把扶助他们“康复发展，周美琴担当残障孩子的筑梦人，用行动践行教师职业标准。她用无私之爱体恤特殊儿童的悲喜，长幼全体教师将内化于心，勇做排头兵。更细致的要求做好本职工作，发展进程和学习特点，在工作中切实做到敬廉崇洁、能力为重、对残障儿童实施“高期望”教育。倾情一生，细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，从“幼儿为本、立德树人，恪守教师准则，争做育人好教师。2024年1月2日，经验、建设高素质幼儿园教师队伍，本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。

通过本次政治学习，总园长丁婕的带领下开展了每周一次的政治学习会议。做到《纲要》所提出的要求:尊重幼儿在发展水平能力、 顶: 95883踩: 295