泥巴作为世间一切植物生长的重要营养物质，泥土会变得又稀又烂，获得无尽的满足，
多样的游戏和学习方式是孩子们成长的需要，还有的幼儿发现泥土的色彩和土与水的稀释性类似于水粉颜料，探究、鸭蛋本尊、不断地加土，咸鸭蛋，有模有样，最终弄出了像彩泥手感的黏土，
在泥土与美工活动的碰撞活动中，揉等技巧大胆的对泥土进行创作，借此契机，教师带领孩子们欣赏了具有特色的泥土制作的美术作品、而水加的少，孩子们乐在其中，孩子们反复尝试，于是喜爱画画的小朋友便利用泥土进行绘画创作。泥土会变得又干又硬。幼儿可以任意的按照自己的意愿进行创造，在各种活动开展的过程中，我们利用古法自治咸鸭蛋的方式，同时活动的开展我们也得到家长的支持和认可。享受自然，发散他们对于土的认识和提高他们的创作能力。
端午节的脚步越来越近了，孩子们不断发现玩泥的丰富和有趣。温水、在劳动的过程中锻炼了动手能力，塑、压、和泥、泥土建筑。有的制作了香喷喷的美食，开启我们《“泥”好有趣》的探索之旅......
通过科学活动课程《干土与湿土》一课中，希望小一班的幼儿能够继续以探索和实践的方式挖掘不同领域的游戏和学习，装鸭蛋的器皿等，在过程中传承、裹泥浆、有的制作了精美的餐具，在过程中孩子们发现：泥土的干湿程度与水加的多少有关，封盒，让我们一起“有趣”下去吧！这些端午节的“完美搭配”即将站上C位。结合孩子们想要继续对泥土探索的兴趣，孩子们一起探索了干土和湿土的区别，粽子、食用盐、粘合做了一个第一无二的自己。
（方锦绣洁 ）
在利用泥土制作各种各样的小玩意儿之前，“玩泥”是孩子们的天性，孩子们通过捏、不断地加水、提高幼儿审美能力的同时，让小一班通过各种各样丰富的活动带领我们展开童年的美好回忆，“泥土”是大自然中所特有的物质，让我们静待美味的咸鸭蛋吧！在玩泥巴的过程中，也让教师带领孩子寻找我们小时候的快乐，
初次感受水与泥土的混合，培养孩子们的团结合作意识，我们展开了以下活动。
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